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北京4月19日(ri)，环(huan)境保(bao)护部(bu)(bu)(bu)、中宣(xuan)部(bu)(bu)(bu)、中央(yang)(yang)文(wen)明(ming)办(ban)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)、共(gong)青团(tuan)中央(yang)(yang)、全(quan)(quan)国(guo)妇(fu)联等(deng)六(liu)部(bu)(bu)(bu)委近日(ri)联合发布《全(quan)(quan)国(guo)环(huan)境宣(xuan)传教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作纲要（2016-2020年）》（以(yi)下简称(cheng)《纲要》）。这是六(liu)部(bu)(bu)(bu)委第二次联合下发的(de)指导全(quan)(quan)国(guo)环(huan)境宣(xuan)传教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作的(de)纲领(ling)性文(wen)件，将成为(wei)“十三(san)五”时期各级环(huan)保(bao)、宣(xuan)传、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、文(wen)明(ming)办(ban)等(deng)部(bu)(bu)(bu)门以(yi)及共(gong)青团(tuan)、妇(fu)联等(deng)社(she)会团(tuan)体(ti)开展环(huan)境宣(xuan)传教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作的(de)有(you)力依(yi)据，对于进一步加强生态环(huan)境保(bao)护宣(xuan)传教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作，增强全(quan)(quan)社(she)会生态环(huan)境意(yi)识(shi)，牢固树立绿色发展理念(nian)，全(quan)(quan)面推进生态文(wen)明(ming)建(jian)设具有(you)重要意(yi)义(yi)。

《纲要(yao)(yao)》对(dui)“十(shi)三(san)五(wu)(wu)”时期(qi)全(quan)国(guo)环境宣传(chuan)教(jiao)育工(gong)作进行(xing)了(le)全(quan)面(mian)部署，明(ming)确了(le)“十(shi)三(san)五(wu)(wu)”全(quan)国(guo)环境宣传(chuan)教(jiao)育工(gong)作的(de)(de)(de)基本原(yuan)则、主要(yao)(yao)目标。“十(shi)三(san)五(wu)(wu)”时期(qi)，全(quan)国(guo)环境宣传(chuan)教(jiao)育工(gong)作要(yao)(yao)按照“围绕中心，服务大局”、“正面(mian)引(yin)导，主动(dong)(dong)作为”、“统筹(chou)推(tui)进，形成合力(li)”、“与(yu)时俱进，改革创新”的(de)(de)(de)原(yuan)则，构建(jian)全(quan)民参与(yu)环境保护社会行(xing)动(dong)(dong)体(ti)系，推(tui)动(dong)(dong)形成自上(shang)而下和自下而上(shang)相结合的(de)(de)(de)社会共治局面(mian)。积极引(yin)导公众知行(xing)合一，自觉履行(xing)环境保护义务，力(li)戒奢侈浪费(fei)(fei)和不合理消费(fei)(fei)，使绿色生活方式深入(ru)人心，形成与(yu)全(quan)面(mian)建(jian)成小(xiao)康社会相适应，人人、事(shi)事(shi)、时时崇(chong)尚生态文明(ming)的(de)(de)(de)社会氛围。

《纲要》提出了“十(shi)三五”全国环(huan)(huan)境(jing)宣传教(jiao)(jiao)育的(de)五项(xiang)主要工(gong)作(zuo)任(ren)务(wu)及三项(xiang)保(bao)障(zhang)措施。主要任(ren)务(wu)包(bao)括：加(jia)大信息公开力度，增强(qiang)(qiang)舆(yu)论引导主动性；加(jia)强(qiang)(qiang)生(sheng)态(tai)文化建设(she)，努力满足公众对生(sheng)态(tai)环(huan)(huan)境(jing)保(bao)护(hu)的(de)文化需求；加(jia)强(qiang)(qiang)面向社会的(de)环(huan)(huan)保(bao)宣传工(gong)作(zuo)，形成推(tui)动绿色发展(zhan)的(de)良好风尚；推(tui)进学校环(huan)(huan)境(jing)教(jiao)(jiao)育，培(pei)育青(qing)少年生(sheng)态(tai)意识；积极促进公众参与(yu)，壮大环(huan)(huan)保(bao)社会力量。三项(xiang)保(bao)障(zhang)措施为：加(jia)强(qiang)(qiang)组(zu)织领导；加(jia)强(qiang)(qiang)能力建设(she)；加(jia)强(qiang)(qiang)考核激(ji)励。

《纲要(yao)》要(yao)求，各(ge)级环(huan)保部(bu)门要(yao)统筹谋(mou)划(hua)，定(ding)期研(yan)究(jiu)分(fen)析环(huan)境宣(xuan)(xuan)(xuan)传教育(yu)工(gong)作面(mian)临的(de)形势和(he)(he)任务，加(jia)强(qiang)工(gong)作指导(dao)(dao)和(he)(he)检查。宣(xuan)(xuan)(xuan)传、教育(yu)、文明办等部(bu)门，工(gong)会、共(gong)青团、妇联等社会团体要(yao)发(fa)挥各(ge)自优势，共(gong)同形成(cheng)环(huan)境宣(xuan)(xuan)(xuan)传教育(yu)工(gong)作大格局，充分(fen)发(fa)挥宣(xuan)(xuan)(xuan)传教育(yu)促进生态文明建设(she)和(he)(he)环(huan)境保护(hu)的(de)引导(dao)(dao)、支撑和(he)(he)保障作用。环(huan)境保护(hu)部(bu)将适时(shi)通报各(ge)地(di)区、各(ge)部(bu)门开展(zhan)环(huan)境宣(xuan)(xuan)(xuan)传教育(yu)情况(kuang)，对(dui)环(huan)境宣(xuan)(xuan)(xuan)传教育(yu)工(gong)作作出(chu)突出(chu)贡献(xian)的(de)单(dan)位和(he)(he)人(ren)员予以表(biao)彰(zhang)。

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